11:30- 1:30 الجلسة الثانية

"الفصل والوصل بين الأدب والتاريخ وحدة المبدأ وتعدد الوسائل" : أحمد يوسف- جامعة وهران/ الجزائر.

" أثر نظرية التأويل في الصياغة الشعرية المعاصرة" : عماد عبد الوهاب الضمور- جامعة البلقاء التطبيقية/ الأردن.

" المقالة الذاتية العربية بين المرجعيات الغربية والمرجعيات العربية" :فائق مصطفى أحمد- جامعة السليمانية/ العراق.

"قصيدة القناع في الشعر الليبي" الشاعر علي الفزاني نموذجاً" : ناجية مولود الكلامي- جامعة الفاتح/ ليبيا.



القاعة الدائرية

المرجعيات في الدرس الأدبي والدرس النقدي

رئيس الجلسة: أمل نصير- جامعة اليرموك/ الأردن.

"مرجعيات القراءة والتأويل في الخطاب النقدي العربي" : خليفة أحمد العتيري - جامعة 7 أبريل/ ليبيا.

" فن توظيف المرجعية الواحدة في العمل الإبداعي الواحد ، رواية (عزازيل) للدكتور يوسف زيدان أنموذجاً" : صالح محمود القاسم- جامعة اليرموك/الأردن.

"مرجعيات الناقد البنيوي في العراق (الملامح والموجهات)" : نادية هناوي- الجامعة المستنصرية / العراق.

" الجنسانية سؤال في المنطق والمرجعيات" : نجوى الرياحي القسنطيني- كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية / تونس.

"ردود الفعل عند التلقي تأويلاً" : هاني توفيق نصر الله- جامعة زايد/ الإمارات العربية المتحدة.

1:30- 3:30 استراحة

أشكر الأستاذة بن غزي على هذه المشاركة المتميزة لكن لي طلب إن كانت حضرت أشغال هذا الملتى فأنا في مسيس الحاجة للإطلاع على بعض ملخصات مداخلات مرجعيات المناهج النقدية المعاصرة وتكييفها مع الخطاب التراثي العربي إذ تطرح المناهج النقدية المعاصرة إثكالات كبيرة وتساؤلات متجددة حول آليات تناغمها مع النص العربي الشعري أو النثري بل و الحذر في إسقاطه بعض الأحيان على النص القرآني فلذلك إن كانت الأستاذة الكريمة اطلعت على شيء من ذلك فلها الشكر مقدما إن أسدت لنا معروفا بإيفائنا برؤى ولو بسيطة حول محتويات ما استمعت إليه من مداخلات في هذا الشأن ...
شكرا والتوفيق والنجاح لكل ساع نحو التميز والتألق لأمة تاجها "إقرأ"


محب العلماء

مرحبا أخي محب العلماء
شكرا لمرورك العاطر وتتبعك الشغوف لما يجد من أخبار العلم والعلماء والمؤتمرات..وهذه خصلة حميدة ومتعبة في آن
على أية حال.. كنت قد وضعت بعضا من العناوين التي ألقيت بحوثاً في المؤتمر ولا أكتمك سرا فقد نشرت البحوث كاملة في كتاب حمل اسم المؤتمر ، فإذا رغبت في أحد هذه البحوث فسأعمل جهدي على تصويره وتنزيله على المنتدى فقط حدد لي أيها ، لأن الأبحاث كثيرة ولا يمكنني تصويرها كلها ..مع العلم أني لم أضع العناوين كلها .. لكني أعد بأن أتم عملي في وقت قريب إن شاء الله
تقبل تحياتي ومودتي

شكرا أستاذتي الكريمة إني في حاجة إلى جميع أعمال هذا المؤتمر لذلك أتمنى أن ترشديني إلى أقرب وسيلة أتمكن من خلالها من الحصول على نسخة من الكتاب الذي ضم بحوث هذا المؤتمر ، وإن كان الأمر متعسرا فأتمنى أن تقفي بلمحة وجيزة فقط حول النقاط الرئيسة التي تضمنتها المداخلات التالية :
البنيوية التكوينية للوسيان جولدمان بين الممارسة والمرجعية: محروس محمد القللي- جامعة أسيوط/ مصر.
مرجعيات المناهج النقدية المعاصرة البنيوية التكوينية أنموذجاً: نور الدين صدار- جامعة معسكر/ الجزائر
قراءة في مرجعية المنهج الوصفي الوظيفي في الدرس القديم: عمّار ساسي- جامعة سعد دحلب البليدة/ الجزائر
مرجعيات معرفية في النظرية اللسانية التوليدية: محمد بن الحاج غاليم- جامعة محمد الخامس السويسي/ المغرب.
المصطلح اللساني بين الأصالة والنقل: عمرو محمد فرج مدكور- جامعة الإمارات العربية المتحدة.
التداولية وتنوع مرجعيات الخطاب حدود التواصل بين لسانيات الخطاب والثقافة: عبد الفتاح أحمد يوسف- جامعة المنصورة / مصر.
الحلقة المفقودة في مرجعيات النظرية اللسانية العربية: محمد شندول- كلية الآداب والعلوم الإنسانية بالقيروان/ تونس
مرجعيات القراءة والتأويل في الخطاب النقدي العربي" : خليفة أحمد العتيري - جامعة 7 أبريل/ ليبيا.
مرجعيات الدرس اللساني عند النقاد العرب: شكري بركات إبراهيم -جامعة قناة السويس / مصر
مرجعيات البحث اللغوي العربي القديم والمعاصر: محمد الكراكبي- جامعة باجي مختار/ الجزائر
المرجعيات الفلسفية والجمالية لنظريات القراءة وتلقيها في النقد العربي: الطاهر رواينيه بن الصادق - جامعة باجي مختار / الجزائر

[بسم الله الرحمن الرحيم

الأستاذة الفاضلة امال لك مني السلام أمّا بعد

يسعدني أن أتواصل معك بهذه الأسطر باعتبارك فارسة معرفية في المنتدى

و إني أكن لك الأحترام و التقدير و الاعجاب بإسهاماتك التي تتسم بجمال

اللفظ و العبارة و عمق المعنى و الدلالة.

أعجبت كمثيرا بموضوع المؤتمر الدولي الذي قدمت تعليقا حوله و أريد أن

أعرف هل هناك دورة جديدة لهذا الموسم الدراسي؟ و هل بإمكاني أن أقتني

نسخة من أعمال الملتقى الماضي؟

انتنظارا لجوابك تقبلي مني فائق الاحترام و التقدير و السصلام[/b][/right]

[/URL

][URL=https://2img.net/r/ihimizer/i/67174394.png/]

[/URL

][URL=https://2img.net/r/ihimizer/i/17540058.png/]

[][]

[][]

[][

][][]

أخي جلال ...

وشكرا لكل الكلمات الرقيقة التي قلتها بحقي
وقد رأيت أن أجيبك بالفعل بدلا من الكلمات
كما ترى فإن كتاب المؤتمر عبارة عن مجلدين ضخمين
ولا أعتقد أنه متوفر عندكم في الجزائر
لذا أنزلت لك صفحات محتويات المجلدين فاختر منها بحثا يهمك لأقوم بتصويره لك
وإرساله عبر المنتدى
................................
تحياتي

[بسم الله الرحمن الرحيم

أستاذتي الفاضلة امال،تحية طيبة و سلام حار أمّا بعد

جميل جدا أن يكون الإنسان مثقفا شغوفا بالمعرفة محبا للحكمة،وأجمل من ذلك

أن يكون معطاء خدوما ،بارك الله فيك و أكثر من أمثالك ،و أسأل الله أن يجعلك

سببا في تدعيم البحث العلمي و الإبداعي.لك مني جزيل الشكر لتجشمك عناء

التصوير فألف تشكرين.

البحث الذي يعنيني هو ل:ماجدة صلاح حسن-التلقي و التأويل بين الدرس البلاغي

القديم و الدرس النقدي الحديث....

سأزعجك بطلب آخر-أخيرا بعد تردد متردد-أنا في حاجة ماسة لكتاب جماعي

أعياني البحث عنه موسوم"أهم المدارس اللسانية"تأليف:عبد القادر المهيري

و آخرون-المعهد القومي لعلوم التربية -منوبة-تونس.أتمنى أن تحسني ضيافة

طلبي الخجول هذا كما عوّدتنا دائما.

إلى هنا تقبلي مني-حفظك الله-فائق الاحترام و التقدير . و السلام

ان تفظلتي سيدتي الفاضلة اريد المساعدة ابحث عن موضوع لمذكرة الماستر انامن الجزائر وادرس النقدالادبي نظام ل م د اريد من كل عضو بهاذا المنتدي ان يقترح عنوانا للمذكرة لاجد الطريق الصواب للمستقبل فانا بحثت كثيرا عن منتدي مثلا منتداكم ولم اجد فارجو الاقتراح علي بعنوان لتكون مذكرتي من رحم منتدي تخاطب والسلام من العلي العلام بما في كل شئ
معاينة صفحة البيانات الشخصي للعضو ارسل البريد الإلكتروني